二年级日记三百字-怎么让十岁孩子(二年级)开始写日记?

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怎么让十岁孩子(二年级)开始写日记?

日记不知道写什么?
日记无话可写?
一听到写日记就皱眉头?

要想孩子掌握某项技能,先 要掌握窍门。作为家长,我们能给孩子帮一个大忙,那就是――找到这些窍门,并传授给孩子。如果你家孩子也有以上的烦恼,多多有一个绝招:用“五官法”把日记写丰富!

希望多多关于写日记的小窍门能够帮到您。

其实,不管写日记还是写作文,“五官法”都会经常用到。特别是描写一件物品时,还可以同时用到同一篇文章里。比如,这篇日记:

 今天,我捡了一片枯叶回家。
 它是一片桃心状的枯叶,棕中带红,从远处看,就像一个正在燃烧的火炬(用眼睛看到的)。我用手轻轻碾了一下它,“噼里啪啦”,声音不大,但碎叶片纷纷落了下来(小手的作用)。接着,我拿起它放 在出鼻子下闻了闻,一股淡淡的清香飘入鼻孔,顿时令我心旷神怡(小鼻子闻一闻)。
 最后,我捏起一个小碎片放入口中尝了尝,先是一阵苦涩,接着又是一丝甘甜,没想到这片小小的枯叶还挺神奇(嘴巴的作用也体现了)。

黎老师教小学作文|二年级作文 《日记》

日记

大沥雅瑶小学 二年级 邓宇轩

9月27日 星期六 晴

星期天,我们学校要去长龙世界郊游。

那里的动物可真多,我们看到大象,猴子和鱼。

我们玩了过山车,还去了鬼屋。

鬼屋里面太可怕了,其实我不怕的,就是一听到那可怕的声音,像一个小女孩在哭,再加上挂在墙上的鬼和鬼头,鬼头挂在墙上断了,很恶心,舌头断了,眼睛没了,我快吓出心脏病了。有一个同学还吓晕了,我看到鬼就害怕,我在心里想:我不怕,我不怕。但是最后还是很怕,我闭上眼睛拉着同学的衣服,我心里想快点出去,快点到出口,快点。我们终于走了出去,我松了一口气。

这次去郊游鬼屋好可怕,但在长龙世界玩游真的好开心!

王老师点评:

这是邓宇轩同学,在快乐作文+阅读课堂上,当堂成文文章。本文以游览的顺序写了小作者游玩长龙世界的所见所闻,以及惊险刺激的经历。作者通过心理描写和声音描写向读者展示了鬼屋的恐怖,把在长龙世界玩又喜又怕的情感成功地表达出来,希望你的文章能越来越好!2019年10月19日开心补习社&快乐作文王老师。

如何解决二年级孩子写日记二三个小时写七八十字,而且写的东西很差,没有真情实感,也没有好词好句好应用?

要解决问题,首先要知道问题的原因是什么?为什么二三个小时才写这么一点,是主观上不愿意写,还是根本就写不出来?任何一个人要有输出,必须有大量的输入才行。与其直接粗暴的找解决问题的方法,不如静下心来和孩子一起找找原因。

每个孩子都是不一样的,在他们的成长过程中,家长也好,老师也好,需要很多的耐心和爱,要相信,一个在爱的环境中长大的孩子,不会差的。

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