开学第一课日记2年级-二年级第一课

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二年级第一课

本周所学:①


[玫瑰]1.古诗《咏柳》


[玫瑰]2.好词积累


[玫瑰]3.阳光作文书上的阅读片段最好可以背诵


[玫瑰]4.写话

《美丽的秋天》或《丰收的秋天》、《秋天到了》


[玫瑰]开头:直接开头或以四

要素

例①:瓜果飘香,秋高气爽,盼望以久的秋天终于来临了。

例②:星期天,秋高气爽,天高云淡,我们一家人一起去秋游。


[玫瑰]中间:描写秋天的一些

景色

太阳:火红 张开笑脸

好像在说:“ 。”


大雁:排 整齐 队伍

飞 南方 一会

儿……一会儿……


大山:一座座 连绵起伏

好像 小朋友 手

拉手 嬉戏


枫叶:火红火红 像手掌

又像扇子 微风一吹

枫叶飘落下来 像

翩翩起舞 蝴蝶


玉米:田野 成熟 笔直 玉米秆 怀里 抱 两三个 金娃娃 好像 哄

它们 睡觉


苹果:果园 红彤彤 成熟 远远望去 好像 一个个 红灯笼 挂满枝头


菊花:五彩缤纷 红的似火 粉的如霞 白的像雪 黄的如金


蚂蚁:可爱的 忙 准备

过冬 粮食


[玫瑰]结尾:表达喜爱及赞美之情

例:秋天真是个丰收的季节,我喜欢秋天!

写在2018《开学第一课》的第二天

昨晚我们全家响应学校大队部的号召,一起观看了2018年9月1日中央一套晚8点播出的《开学第一课》。

这是普通《观后感》的开场白,明天就要进入五年级新学期的儿子说?这学期真好,不用交观后感,老师请语文课代表写了。

每周日早上,我和儿子有个话题讨论时间的约定,今天,当仁不让的,把话题留给了《开学第一课》。由于之前我总问他对什么内容什么人印象深刻,他已经开始反感了,于是这次就问他,昨晚那些人你都记住谁了?他说,成龙肯定记住的,其他人里面,最敬佩解海龙,因为他在记录那些上不了学的孩子们时,能通过孩子们的表情反映出他们对知识的渴望,这说明解伯伯很了解他们的现状,也理解他们,所以他的摄影作品才能打动那么多人,去帮助这些孩子圆梦。我听了儿子的这番见解,很想为他喝彩,同时和他进一步讨论了山区教育难的问题。

说到山区、农村,我就问他,你对俞敏洪等人通过知识改变命运怎么看?(我本以为他会和我谈对梦想的执着与求学的艰辛的)结果他问了我一句话:“妈妈,做农民是不是经济拮据?压力很大?他们好像都很不喜欢做农民或者建筑工人,感觉他们好像很受压迫,宁肯参加三四次高考也要逃离那些地方。”

我记得孩子三岁左右,他爸爸在饭桌上就教育他,碗里的饭要吃干净,农民伯伯种粮食很辛苦,春种秋收,才有了你饭碗里香喷喷的米饭。以前假期到过乡下和山田间,孩子总会很开心的和当地劳作着的农民伯伯打招呼。

而电视节目里宣传着梦想的同时,是不是对劳动者的尊重,对职业的尊重缺失了些许呢?我不敢妄加评论。

我对孩子说,他们不是逃离,他们只是想拥有不同的人生,每个人心中都有梦想,不是说农民的孩子必须要做农民,科学家的孩子也不一定非要做科学家啊,关键在于你的梦想和目标是否清晰,然后只要努力向它靠近就好了。

孩子说,他还是喜欢成龙的发言,成龙说自己想当大英雄,于是就特别努力的去实现它。而不是说为了离开什么什么地方,改变什么才去完成梦想的。梦想就是一个目标,我也有自己的梦想,我会加油的哦!

关于 《开学第一课》的话题讨论能有这样的效果,我还是很欣慰的,新学期,加油!

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